
Êtes-vous passionné par l'enseignement et l'inspiration des autres par le langage et la culture ? Joignez-vous à notre équipe dévouée en tant qu'enseignant pour les programmes Explore et Destination Clic ! Au Collège Glendon, nous offrons aux participants de tout le Canada un environnement immersif et engageant pour améliorer leurs compétences en français ou en anglais ou pour renforcer leurs liens avec la communauté francophone. En tant qu'enseignant, vous concevrez des leçons dynamiques, encouragerez l'amour de l'apprentissage des langues et aurez un impact durable sur le parcours éducatif des étudiants, tout en collaborant avec une équipe de soutien. Si vous êtes prêt à partager votre expertise, à faire la différence et à évoluer professionnellement, nous serions ravis de vous accueillir au sein de notre équipe !
L’apprentissage des langues constitue un levier puissant pour renforcer la culture et l’identité canadiennes. Il permet aux participants de mieux apprécier la richesse linguistique du pays ainsi que son patrimoine commun. En tant qu’enseignant, votre rôle ne se limite pas à concevoir des leçons dynamiques : vous contribuez activement à élargir les connaissances des apprenants sur la culture canadienne, tant en salle de classe qu’à travers l’acquisition de leur langue seconde.
Titre du poste : Enseignant de français et/ou d’anglais
Type d’emploi : Jusqu’à 35 heures/semaine
Salaire : À partir de 35 $, selon les qualifications et l’expérience.
Lieu de travail : Ce poste s’effectue entièrement en présentiel, cinq jours par semaine, au campus Glendon de l’Université York*.
*Le logement n’est pas offert aux candidats retenus.
En tant qu’enseignant pour les programmes Explore et Destination Clic, vous devrez :
- Planifier et enseigner des cours de français ou d’anglais, en mettant l’accent sur le développement des compétences grammaticales, de l’expression orale, de l’écoute et de la lecture, conformément aux niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).
- Créer et adapter le contenu des cours en fonction des compétences linguistiques des étudiants, en veillant à la pertinence et à l’accessibilité des différents niveaux du CECR.
- Concevoir et mettre en œuvre des activités en classe attrayantes, interactives et amusantes qui améliorent l’apprentissage de la langue et la participation des étudiants.
- Préparer et animer des séminaires en classe qui encouragent l’application pratique des compétences linguistiques dans des contextes réels et contribuant au renforcement de l’identité culturelle canadienne.
- Veiller à ce que des rapports précis sur l’assiduité et le comportement soient tenus à jour pour les cours et les séminaires, et faire remonter les problèmes à l’administration du programme si nécessaire.
- Favoriser un environnement d’apprentissage dynamique, inclusif et positif qui encourage la croissance et le développement linguistique des élèves.
Pour être considéré pour le rôle d’enseignant pour les programmes Explore et Destination Clic, vous devez répondre aux critères suivants :
- Avoir un diplôme universitaire de premier cycle et un diplôme d’enseignement en français langue seconde (FLS), en anglais langue seconde (ALS) ou en français langue première (FLP)*.
- Faire preuve d’une grande compétence dans la langue enseignée (français ou anglais).
- Vérification des antécédents en vue d’un travail auprès de personnes vulnérables (sessions d’été seulement).
- La connaissance d’une deuxième langue (français ou anglais) est un avantage.
Ces qualifications garantissent que vous êtes bien préparé à dispenser un enseignement linguistique de haute qualité et à favoriser un environnement d’apprentissage dynamique et immersif pour les participants.
*Les candidats ayant partiellement complété leur qualification en enseignement (B.Ed.), détenant un certificat conditionnel de qualification et d’inscription auprès de l’Ordre des enseignants de l’Ontario et/ou un certificat pour l’enseignement d’une langue additionnelle ou étrangère (tel que D-TEIL, TESL, TEFL, CELTA, DAEFLE, FLE, etc.) pourraient également être considérés.
La séance de formation pour les programmes Explore et Destination Clic est conçue pour vous préparer à la nature dynamique de l’enseignement dans un environnement linguistique immersif. Elle vous permettra d’acquérir une connaissance approfondie des objectifs du programme, de l’emploi du temps quotidien et des stratégies efficaces pour impliquer les étudiants.
Un cadre d’évaluation complet pour chaque niveau du CECR, précisant les compétences linguistiques et culturelles nécessaires pour satisfaire aux exigences de chaque niveau, sera également fourni durant la formation.
Formation d’été : le lundi le 30 juin 2026*
La formation est rémunérée et se déroulera sur le campus, offrant une expérience d’apprentissage pratique dans un environnement favorable, garantissant que vous êtes bien préparé à diriger et à enseigner en toute confiance.
*Une séance d’orientation pour les étudiants aura lieu immédiatement avant la formation des enseignants. Nous vous demandons d’être présent à l’orientation des étudiants, afin de vous introduire brièvement aux participants.
Les enseignants d’Explore et de Destination Clic travailleront pendant toute la durée du programme, à l’exception des fins de semaine et du 1 juillet 2026, à l’occasion de la fête du Canada, et du 3 août 2026, à l’occasion du Congé civique.
Le matin, les enseignants donneront des cours de français ou d’anglais, en mettant l’accent sur le développement de la grammaire, de l’expression orale, de l’écoute et de la lecture. Les après-midi sont conçus pour promouvoir l’utilisation pratique des compétences linguistiques dans des situations de la vie réelle par le biais de séminaires interactifs.
Les candidats intéressés doivent envoyer leur lettre de motivation et leur curriculum vitae à Katie Ablett, directrice du Centre de développement professionnel, à l’adresse explore@glendon.yorku.ca.
Toutes les candidatures pour les sessions de printemps et d’été doivent être envoyées au plus tard le 30 avril 2026.
Dans votre lettre de motivation, veuillez inclure
- Une expression d’intérêt, détaillant les raisons pour lesquelles vous souhaitez rejoindre notre équipe.
- Une explication de ce qui fait de vous un candidat idéal, en soulignant l’expérience et les compétences pertinentes.
La priorité sera donnée aux enseignants déjà en poste ou aux candidats qui connaissent bien le campus de Glendon, son environnement bilingue et la ville de Toronto.
Seuls les candidats retenus seront contactés pour un entretien.
Si vous avez des questions, n’hésitez pas à nous contacter. Nous vous remercions de votre intérêt !