MESSAGE DE IAN ROBERGE, PRINCIPAL PAR INTÉRIM

Découvrez les remerciements de Ian Roberge pour notre communauté. Cliquez sur l’image pour visualiser la vidéo.

LE PROGRAMME D’APPRENTIS-CHERCHEURS (PAC)

En 2019-2020, nous avons subventionné, grâce à votre générosité, le Programme d’Apprentis-Chercheurs (PAC). Au total, ce sont trente étudiants et étudiantes qui ont participé sur les deux dernières années.

En effet, PAC est un programme destinés aux étudiants et étudiantes de première et deuxième années du « Cercle des meilleurs étudiants ». Il permet de développer des compétences clés liées à la recherche, applicables à leurs études et ainsi de leur permettre de travailler de manière plus indépendante. Ces étudiants prometteurs sont jumelés aux professeurs de Glendon afin qu’ils acquièrent des compétences de recherche essentielles qui les préparent à poursuivre des études supérieures dans les meilleures universités mais aussi pour les préparer au marché du travail.

En 2020-2021, le programme sera étendu aux étudiants et étudiantes de troisième année du « Cercle des meilleurs étudiants », ainsi qu’au étudiants qui n’en font pas partie.

Quelques retours de nos professeurs et étudiants :

« J’ai vécu une expérience très positive avec ma mentore. J’étais un peu nerveuse parce que j’ai intégré ce programme directement après la fin de mes études secondaires, mais ma mentore m’a rapidement mise à l’aise. Elle était très compréhensive et toujours à l’écoute pour donner des conseils. J’ai vraiment apprécié ce programme, car non seulement j’ai acquis des compétences grâce aux tâches qui m’étaient confiées, mais en plus j’ai eu une excellente personne-ressource que je pouvais consulter tandis que je découvrais l’environnement universitaire ». 
Laken Hobson (Première année en Etude Internationales)

« La participation au Programme des Apprentis Chercheurs en tant que mentor a été une expérience très enrichissante et m’a donné l’opportunité de travailler en tête-à-tête avec une étudiante exceptionnelle. Nos rencontres régulières lui ont permis de lui donner une meilleure approche de ce qu’est la recherche en Science Politique ».
Professeur Dan Berbecel (Science Politique)

VIDÉO 2019-2020 : QUE SONT-ILS DEVENUS ?

Lors de notre dernier Rapport aux Donateurs, nous vous avions présenté quatre récipiendaires de l’aide financière à Glendon qui vous ont partagé l’impact de vos dons sur leur quotidien. Un an plus tard, nous les avons sollicités de nouveau afin de faire un bilan. Voici leurs messages.

Depuis le reportage, Elton Campbell a rejoint le Journal de Glendon, en tant que concepteur de mise en page. De plus, il est également membre de Zone GL, un programme de mentorat des pairs et d’engagement de la communauté dont le but est de soutenir la transition et l’expérience des étudiants, ainsi que l’ensemble de la communauté Glendon. Il a également participé au ‘’Programme Explore’’ (programme conçu pour améliorer le niveau d’anglais ou de français des étudiants) durant l’été 2019. Ce programme l’a aidé à progresser considérablement en français et à se mélanger davantage à la population francophone du campus. A présent, Elton est plus que jamais concentré sur ses études. Il souhaite, par la suite, intégrer un Master afin de devenir Analyste Politique en recherche.

Maria Moncaleano nous explique que l’obtention de sa bourse d’étude lui a permis de nettement progresser au niveau académique. En effet, Maria a obtenu des notes excellentes et est à présent davantage impliquée au sein du Club de Psychologie de l’Université York. Son projet étant de continuer ses études jusqu’au niveau Master afin de devenir Psychologue, Maria est pleinement investie dans ce club en participants à différentes conférences et activités. Sa prochaine étape ? Travailler sur des projets de recherche indépendants, postuler aux opportunités expérientielles offertes dans les hôpitaux et les laboratoires pour améliorer ses compétences et continuer à faire partie d’organisations qui aident les plus démunis.

Queianna Park travaille à présent de manière permanente dans un domaine qui la passionne. Elle a terminé l’ensemble de ses cours afin d’obtenir son diplôme et attend avec impatience la prochaine remise de diplôme à Glendon. Sa passion pour la danse lui a permis de chorégraphier plusieurs numéros lors de compétitions. Grâce au soutien des donateurs, Queianna a pu compléter ses études et voyager afin de saisir des opportunités académiques et artistiques. Cette année lui a permis de briller d’un point de vue professionnel où elle a été reconnue par la profession et plusieurs opportunités lui ont été ainsi proposées. Pour le futur, elle se voit endosser un rôle plus managérial toujours dans la danse, et rester aussi proches de sa famille, qui contribue à son bien-être quotidien.

Et enfin, Andrea Caruso nous explique qu’elle a déménagé plusieurs fois durant l’année 2019-2020 à des fins académiques et professionnelles. De la ville d’Ottawa en tant que stagiaire au Centre de Recherches pour le Développement International (CRDI), à l’université de Strasbourg en France ou elle a passé un semestre déchange, Andrea est ensuite rentrée au Canada afin de compléter le dernier semestre de sa maîtrise d’Affaires Publiques et Internationales à Glendon. Elle a ainsi travaillé avec le Professeur Garon en tant qu’assistante de recherche. L’aide financière reçue lui a permis de financer son semestre d’échange en France et ainsi de développer de manière considérable ses compétences en Français. Dans le futur, elle souhaite postuler dans la fonction publique à au niveau provincial ou fédéral.

REMERCIEMENT DE LA PART DE NOS ÉTUDIANTS

« Je suis très content et heureux de faire partie de ceux qui bénéficient de votre générosité, car vous m’alléger la tâche. Je vous suis reconnaissant et je vous demande de toujours continuer à rendre service aux nécessiteux. Étant donné que vous redonnez sourire et joie à tous les lauréats de cette bourse à commencer par moi. Encore une fois de plus merci beaucoup. En effet, cette bourse m’aide à me concentrer et me consacrer à mes études pendant ce temps difficile du COVID-19 où il nous est pratiquement impossible de travailler et de subvenir à nos besoins. Merci pour tout ».
Christian Tshimanga, Bourse des Amis de Glendon

« Un grand merci pour cette bourse ! Cela m’a pris du temps pour trouver ma voie et franchir le pas de retourner aux études, notamment en raison de mon âge et du coût des études. Je ne regrette pas une seule seconde. Chaque dollar peut faire une différence. J’ai étudié très fort tout en travaillant à temps plein en parallèle et je suis heureuse que mes efforts, au-delà de mes bonnes notes, soient reconnus par la communauté sous la forme d’une bourse. C’est très gratifiant et cela montre que notre pays est un endroit de cœur où l’entraide n’est pas qu’un mot, mais bien une vraie valeur humaine qui nous anime. Je vais obtenir mon diplôme au printemps, cette bourse va donc m’aider à financer mes prochaines études en éducation. J’aimerais devenir enseignante puis un jour directrice d’une école francophone en Ontario. Encore MERCI !!!»
Marine Sibileau, Bourse d’études françaises des Amis de Glendon

« Cher Amis de Glendon, j’espère que vous allez bien et vous allez respecter toutes les mesures que les autorités sanitaires et politiques. Je ne trouve pas vraiment les mots pour vous remercier dans ce moment si difficile. En effet ce que je peux vous promettre c’est de faire tout ce qui est possible pour être performant à l’école. Encore une je veux vous dire merci d’avoir pensé à moi et je vous souhaite bonne continuité dans votre boulot. Cordialement ».
Dieunel Raymond, Bourse des Amis de Glendon